Posted in Русский 5.2

Ганса Христиана Андерсена «Девочка со спичками», задания

  • Какое настроение создалось у вас в душе после прочтения сказки?
    Печальное.
  • Менялось ли оно на протяжении чтения?
    Нет.
  • Что в этой сказке необычно, а что может быть на самом деле?
    Необычными были её видения.
  • Какие чувства вызывает у вас главная героиня сказки?
    Жалость.
  • Как вы думаете, почему Г.-Х. Андерсен сочинил такую сказку?
    Потому что он сам был очень грустный человек.
  • Как вы понимаете значения слов милосердие, доброта?
    В прамом смысле
  • Чему нас учит сказка?
    Нельзя сидеть на холоде.
  • Придумайте счастливый конец сказки: что случилось с девочкой, когда она зажгла последнюю спичку?
    Они вместе с бабушкой поехали в тёплые края.
Posted in Ամփոփում, Բնագիտություն

Սեպտեմբերից դեկտեմբեր ամիսների հաշվետվություն բնագիտություն առարկայից

Երկրի մակերևույթը փոփոխող արտաքին ուժերը

Հրաբուխ

Երկրակեղևի կառուցվածքը

Տիեզերք

Հատակագիծ և քարտեզ: Մասշտաբ: Պայմանական նշաններ

Երկրի տարեկան պտույտը Արեգակի շուրջը

Երկրի ձևը, չափերը: Գլոբուս

Արեգակնային համակարգ, արեգակ, մոլորակները, Երկիր մոլորակ

Քիմիական տարրեր, քիմիական նշաններ: Պարզ և բարդ նյութեր

Նյութերի երեք հիմնական վիճակները

Բնության ուսումնասիրման մեթոդները . դիտում, փորձ, չափում

Մարմիններն ու նյութերը մեր շրջապատում

Ի՞նչ եմ ընթերցել