Posted in Մաթեմատիկա 4․2, Մաթեմատիկայի ստուգատես

Մաթեմատիկայի ստուգում

Անուն*
Քրիստինե
Ազգանուն*
Թումասյան
Դասարան*
4/2
Դպրոց*
Արևելյան դպրոց-պարտեզ
Արևմտյան դպրոց-պարտեզ
Հարավային դպրոց-պարտեզ
Հյուսիսային դպրոց-պարտեզ
Այլ
Էլեկտրոնային հասցե
tumasyan.q@mskh.am
1-10-րդ առաջադրանքները կատարելիս  նշիր ճիշտ պատասխանը
1.Ո՞րն է այն հնգանիշ թիվը, որի տասնավորը 2 է, հարյուրավորը՝ 3, իսկ մյուս բոլոր թվանշանները՝ 4։
1) 44324
2)4324
3) 44234
4)32444

Отменить выбор

2․Ո՞ր շարքի թվերն են դասավորված նվազման  կարգով:
1) 2466, 5159, 8427, 8436
2) 8427, 6436, 2466, 5159
3) 8427, 6436, 5159, 2466
4) 2466, 8427, 6436, 5159

Отменить выбор

 3. Ինչպե՞ս կփոխվի երկու թվերի գումարը, եթե գումարելիներից մեկը մեծացնենք  30-ով, իսկ մյուսը թողնենք նույնը:
1) կմեծանա 30 անգամ
2) կփոքրանա 30 անգամ
3) կփոքրանա 30-ով
4) կմեծանա 30-ով

Отменить выбор

4․ 7580 < 75*0 արտահայտության մեջ աստղանիշի փոխարեն ի՞նչ ամենամեծ թվանշան կարող ենք տեղադրել, որ անհավասարությունը ճիշտ լինի։
1)5
2)9
3)8
4)3

Отменить выбор

5․ Գտի՛ր 35 թվի 5/7 մասը:
1) 57
2) 5
3)49
4) 25

Отменить выбор

6․ Ընտրի՛ր այն պատասխանը, որն արտահայտում է  4ժ30ր րոպեներով։
1) 126ր
2) 270ր
3) 430ր
4) 24030ր

Отменить выбор

7. Նկարում պատկերի ո՞ր մասն է ներկված կանաչ գույնով:

Подпись отсутствует

1)6/12
2)12/6
3)6/6
4)1/6

Отменить выбор

8․ Քանի՞  գրամ է 7/100 կիլոգրամը։
1) 70
2) 7100
3) 700000
4) 17

Отменить выбор

9․Հաշվիր ամենամեծ քառանիշ և ամենամեծ եռանիշ թվերի տարբերությունը։
1) 9000
2)9999
3)10999
4)1

Отменить выбор

10․ Գտի՛ր  6534  թիվը 10-ի բաժանելիս ստացված մնացորդը:
1) 0
2) 34
3) 534
4) 4

Отменить выбор

11-15-րդ  առաջադրանքների  ճիշտ պատասխանը  գրի’ր յուրաքանչյուր առաջադրանքից հետո նշված տեղում:
11. Ըստ օրինաչափության գտի՛ր տրված հաջորդականության հաջորդ անդամը՝  2, 3, 5, 8, 13,___
2, 3, 5, 8, 13, 21
12. Հաշվի՛ր  15 · (105 − 350 : 7) արտահայտության արժեքը։
15 · (105 − 350 : 7)=(105-350/7)*15=(105-50)*15=55*15=825
13. AB հատվածի երկարությունը 21 սմ է, AC հատվածը՝ 7 սմ (տե՛ս նկարը) : Գտի՛ր CB հատվածի երկարությունը:

Подпись отсутствует

21-7=14
14. Տուփում կա 10 կանաչ, 5 դեղին և 5 կարմիր մատիտ։ Առանց նայելու ամենաքիչը քանի՞ մատիտ պետք է հանել տուփից, համոզված լինելու համար, որ դրանցից գոնե մեկը կարմիր է։
10+5+1=16
15. Հավասարակողմ եռանկյան պարագիծը  33 դմ  է։ Որքա՞ն է այդ եռանկյան կողմի երկարությունը։
33/3=11
16-17-րդ առաջադրանքների լուծման ընթացքը  ներկայացրու’  առաջադրանքներից   հետո   նշված  տեղում:
16. Այգում կա 45 ծառ։ Դրանց 3/5 մասը ծիրանենի է, իսկ մնացածը՝ դեղձենի։ Քանի՞ դեղձենի կա այգում։
45/5*3=9*3=27
45-27=18
17. Երեք իրար հաջորդող բնական կենտ թվերի գումարը 321  է։ Որո՞նք են այդ թվերը։
321/3=107
107+2=109
107-2=105
Պատ․՝ 105, 107, 109
Posted in Մաթեմատիկա 4․2, Մաթեմատիկայի ստուգատես

Մաթեմատիկայի ուսումնական երրորդ շրջանի ամփոփում

Ուսումնական երրորդ շրջանի ընթացքում ես սովորել եմ հետևյալ թեմաները՝

Բազմապատիկ և բաժանարար,  10-ի, 100-ի, 1000-ի բաժանելիության հայտանիշները, 5-ի բաժանելիության հայտանիշը, զույգ և կենտ թվեր, 2-ի բաժանելիության հայտանիշը, ճանապարհ, ժամանակ, արագություն և դրանց կապը, մաս և ամբողջ, թվի մաս գտնելը, կոտորակ։ Սովորել եմ լուծել տարբեր խնդիրներ։

Տեղադրում եմ իմ աշխատանքների հղումները։

Ամփոփ հարցաշար

Խնդիրներ, 01․02․2022

Բազմապատիկ և բաժանարար

10-ի, 100-ի, 1000-ի բաժանելիության հայտանիշները

5-ի բաժանելիության հայտանիշը

Զույգ և կենտ թվեր

2-ի բաժանելիության հայտանիշը

Ճանապարհ, ժամանակ, արագություն N1

Ճանապարհ, ժամանակ, արագություն N2

Թեմա՝ Պատիկ – փաթեթ 2

Ճանապարհ, ժամանակ, արագություն N3

Մաս և ամբողջ

Ուշադիր նայի՛ր գծագրերին և ամեն մեկի տակ գրի՛ր, թե ներկված մասը այդ պատկերի որ մասն է կազմում

Թվի մաս գտնելը

Թվի գտնելը երբ հայտնի է նրա մասը

Ուսումնական գարուն, մաթեմատիկա

Մասերի համեմատումը

Կոտորակ

Հավասար հայտարար ունեցող կոտորակների համեմատում

Հավասար համարիչ ունեցող կոտորակների համեմատում

Կրկնություն փաթեթ 1

Գումարման զուգորդական հատկությունը

Փաթեթ 3 կրկնություն

Խնդիրներ հեռավորությունը հաշվելու վերաբերյալ փաթեթ

Փաթեթ 3 կրկնություն

Խնդիրներ հեռավորությունը հաշվելու վերաբերյալ փաթեթ

Խնդիրներ մնացորդով բաժանման վերաբերյալ

Կրկնության փաթեթ 4

 

Մասնակցել եմ ամենամսյա մաթեմատիկական ֆլեշմոբերին – մասամբ